Archivos de ‘Informes Anteriores’

El Gobierno de Piñera ha iniciado un proceso de consulta sobre unas nuevas bases curriculares para los grados de 1° a 6° de la educación general básica. Este cambio es muy importante y -a la vez- preocupante, si se considera que el país se encuentra realizando la instalación de un reciente ajuste curricular que las mismas  autoridades elaboraron y aprobaron el año pasado: programas  de estudio para 5° y 6° básico. Y ahora, un año después, pretenden otra vez cambiarles.

¿Votar o no votar?, esta interrogante parece ser la base del dilema político de la juventud chilena. El comportamiento apático y el abstencionismo electoral se ha hecho cada vez más fuerte en las nuevas generaciones, provocando una creciente preocupación respecto de cómo abordar la “problemática juvenil” que, sumada a la desafección política, se acompaña de otros fenómenos complejos como el aumento en los índices de violencia, las elevadas tasas de desempleo y el frecuente consumo de drogas.

Un ciudadano es alguien que tiene la responsabilidad de participar activamente en la configuración de su propio gobierno, en el devenir de su comunidad política. La obligación de votar constituye, por tanto, un derecho irrenunciable de la «ciudadanía». En ello se juega también la revalorización de la esfera pública y la calidad de nuestra democracia.

El Gobierno de Piñera ha puesto en marcha varias iniciativas que estuvieron incluidas en su Programa y que constituyen la base de su agenda social. Estas propuestas han recibido una serie de comentarios, del más variado tipo, como el que califica al de Piñera como el 5º gobierno de la Concertación, ya que tendría un marcado sello de continuismo respecto a lo que venían haciendo los gobiernos anteriores.

Chile es hoy gobernado por la Coalición por el Cambio. La alternancia en el poder ha significado un nuevo aprendizaje para nuestra democracia. Hoy la derecha dirige el Poder Ejecutivo. Tiene cuatro años para demostrar una nueva forma de gobernar, cumpliendo con sus promesas electorales de eficacia, eficiencia y probidad.

Cumpliendo con el compromiso adquirido con Asuntos Públicos en el Informe Número 862, aquí va una segunda visión acerca de la crisis del 2008. Es el turno de Robert Skidelsky, historiador económico experto en John Maynard Keynes. Ya presentamos a Paul Krugman. La intención es luego seguir con Joseph Stiglitz. Veamos si podemos.

Frente al populismo del Gobierno, la Oposición tampoco tiene un camino fácil. Desde el momento que Piñera está utilizando la focalización en las políticas sociales y usando mecanismos similares a los de Bachelet, solo puede pedir que se amplíen y mejoren los beneficios, pero no ha sido capaz de llevar el debate hacia la inequidad existente en Chile.

Este artículo trata sobre el componente de género en la política pública indígena. De cómo ésta ha favorecido o no, a través de distintos programas, a las mujeres de distintas etnias. Es parte complementaria del artículo anterior (Informe N° 860) en el que se esbozó la evolución de la política pública indígena en Chile.

En el informe anterior sobre Cooperativismo: Concepto, Origen y Etapas en Chile, analizamos el nacimiento del cooperativismo en el mundo y las diversas etapas de su desarrollo en Chile. En este informe nos abocaremos al tema más sustantivo relacionado con las cooperativas: sus beneficios para el desarrollo de la persona humana y la sociedad.

En este informe y en el siguiente titulado “Beneficios Sociales del Fomento de las Cooperativas”, veremos cómo las cooperativas pueden transformarse en una importante herramienta para fortalecer el capital social, proteger las raíces de una comunidad y fomentar la preocupación de las personas por el espacio público.